sexta-feira, 27 de agosto de 2010

CONCURSO DE REDAÇÃO SOBRE TABAGISMO





A Grande Vencedora!



TABAGISMO



O Tabagismo é causado pelo vício de fumar, você até pode falar eu vou fumar, mas na hora que eu quiser parar eu simplesmente paro!

Mas não é assim tão simples. Quando as pessoas começam a fumar não conseguem parar mais porque o cigarro contém o fumo e o fumo contém uma substância super viciante chamada nicotina. Muitas pessoas tentam se livrar do vício. Às vezes não conseguem porque o governo também não oferece ajuda para eles. O mais indicado é que não deixemos nos influenciar entrando nesse viciante hábito de fumar e melhor que nós não escutemos o que os outros falam. Eles podem te aconselhar a fumar mas depois você que vai sofrer todas as conseqüências.

Além de tudo isso o vício do cigarro também causa muitas doenças como câncer no pulmão, aborto, impotência sexual, gangrena, doenças pulmonares, muito sofrimento, entre outras doenças.

Eu acho que o único jeito de tudo isso acabar é todas as fábricas de cigarros pararem de uma vez por todas de produzir cigarros.



Gisele Sousa, 8C



Esta ganhou menção honrosa!



O TABAGISMO



O Tabagismo é uma doença que causa sérios riscos de saúde que podem levar à morte.

As doenças que um fumante pode sofrer são de problemas de respiração, problemas de coração, câncer de pulmão, etc. O tabaco, ou seja, o cigarro impede que a pessoa se desenvolva atingindo a corrente sanguínea que pode entupir as principais artérias do coração levando à morte.

O tabaco possui substâncias tóxicas, e quem fuma frequentemente pode ter câncer de boca, pode ficar com manchas na pele e as pessoas que fumam e praticam esportes podem sentir tonturas.

O tabaco resseca a pele causando rugas. Os dentes ficam todos amarelados e causa o mau hálito. O tabaco possui nicotina que é uma substância muito perigosa.

Se alguém te oferecer um cigarro e você aceitar e fumar, pelo menos uma vez, o seu organismo vai se acostumar e você vai começar a fumar e sofrer problemas respiratórios, problema de coração, câncer de pulmão e outros.

Por isso que eu digo se alguém te oferecer um cigarro, não aceite. Se você aceitar depois jogue fora porque ele prejudica a sua saúde.

Então não fume, evite sofrer todos esses riscos que podem prejudicar a sua vida.

E você que é fumante não ofereça para nenhum menor e também nem para qualquer pessoa.

Colaborem com as pessoas que não fumam.



Taynara Vitória dos Santos, 6C (Inclusive, ela ganhou um certificado de honra ao mérito da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo pela redação.)

Projeto Leitura Nas Férias

        As Professoras Lucia e Celina da Sala de Leitura incentivaram a criançada a ler nas férias de julho. Os alunos escolheram seus livros favoritos e levaram para ler nas férias.
        Alguns alunos que participaram do Projeto Leitura Nas Férias contaram suas experiências.
        A aluna Kamily, da 1B, leu o livro "Gatinha Mimi" da Coleção Mamíferos. Ela achou legal os gatinhos da história. Leu o livros nas férias com a mamãe e depois contou novamente a história para a mãe. Disse que mexeu no computador, brincou, mas não esqueceu de ler o livro.
        O aluno Vinnicyos Souza leu o livro "Quem Tem Medo de Monstro?" de Ruth Rocha. Nas férias soltou pipa e gostou muito de ler. "A parte mais legal da história e que eu mais gostei foi quando o monstro comeu o menino."  
        O aluno William leu o livro "Os Gêmeos Corinthianos". "Nas férias joguei video-game, futebol e li o livro. O que mais gostei no livro foi a parte dos gols."

         Que bom que as crianças aprendam logo cedo que a leitura é um dos grandes prazeres da vida!

quinta-feira, 26 de agosto de 2010

3º Encontro Comunitário de Teatro Jovem da Cidade de São Paulo

Jovens expressam o seu fazer teatral, trocam experiências e promovem reflexão sobre cultura e juventude.
Nove dias de intercâmbios artísticos, workshops, apresentações teatrais e um Fórum de discussão acerca do Teatro em Comunidade compõem a programação do 3º Encontro Comunitário de Teatro Jovem da Cidade de São Paulo, que acontece de 11 a 19 de setembro, no Centro Cultural Arte em Construção (Avenida dos Metalúrgicos, 2100), sede do grupo Pombas Urbanas, e em Praças do bairro Cidade Tiradentes, extremo leste da capital.

Um encontro realizado por grupos de teatro jovem que visam reunir e trocar experiências com diversos grupos que trabalham com Teatro em Comunidade. Além de desfrutar de uma programação artística, ocupar praças e ruas do bairro Cidade Tiradentes com apresentações teatrais e um cortejo de encerramento do Encontro, esse jovens aproveitam para discutir sua sustentabilidade, organização e pesquisa do fazer teatral.
Desde 2008, o Pombas Urbanas e o Núcleo Teatral Filhos da Dita (primeira turma de teatro jovem da Cidade Tiradentes formada pelo Pombas) fazem deste bairro palco para a realização de um Encontro Comunitário, que nessa 3ª edição traz duas apresentações dos alunos do Centro Cultural Piollin (João Pessoa – PB) e do Grupo de Teatro Ajedrez (Medellín – Colômbia). Durante a semana do Encontro, ambos os grupos realizarão workshops para compartilhar processos artísticos desenvolvidos em suas comunidades na formação de jovens.
De São Paulo, os grupos da zona leste Trupe Arruacirco, do Itaim Paulista; Cia do Outro Eu, de São Matheus; e Grupo doBalaio, da Vila Curuçá participam do evento. De outras regiões da cidade: Trupe Trapos Dell’Arrua, Bexiga; Cia Jovem Paidéia de Teatro, Santo Amaro; GTO Revolução Teatral, Santo André; e, do interior de São Paulo, os grupos Teatro Popular Cara e Coragem (Caconde) e Nativos Terra Rasgada (Sorocaba). Jovens que têm atuação ativa em suas respectivas comunidades e que, ao mesmo tempo, buscam fortalecer sua experiência.
Além de workshops e apresentações teatrais, dentro da programação do Encontro acontece o 1º Fórum de Teatro Jovem da Cidade de São Paulo, que reúne representantes de sólida experiência na realização de projetos de arte e teatro para a transformação social e representantes de grupos jovens, que cada vez mais reafirmam a importância do Teatro Comunitário e expõem a necessidade de apoios que deem subsídios à essa efervescente produção.
O Fórum acontece na sexta (17) e no sábado (18), a partir das 10h, e dentre os temas estão: Qual o papel do Estado para o desenvolvimento do Jovem e do Teatro nas comunidades (representantes da Funarte, Secretaria Municipal de Cultura e grupos ganhadores da Fomento ao Teatro e do Programa de Valorização de Iniciativas Culturais – VAI); Caminhos para consolidação dos projetos de grupos jovens de teatro (representantes do Ministério da Cultura, Secretaria de Estado da Cultura e Rede Livre Leste) e Como o teatro em comunidade dialoga com Movimentos Sociais e Culturais (pesquisadora teatral Márcia Pompeo, integrante do Centro Cultural Piollin, Movimento Nossa Zona Leste e da Rede Colombiana de Teatro em Comunidade).
SOBRE O ENCONTRO

O Pombas Urbanas, grupo de teatro com 20 anos de trajetória, em 2003 ocupou um galpão abandonado de 1600m² cedido pela Cohab para a construção de um projeto comunitário de teatro com jovens do bairro Cidade Tiradentes. Desde sua chegada, o projeto resultou na formação do Núcleo Teatral Filhos da Dita, grupo de dez jovens que estão à frente da organização do evento, junto a outros jovens em processo de formação teatral no Centro Cultural Arte em Construção, como: Turma Jovem de Teatro, Turma Iniciante, Turma do Somos do Circo e Maracatu Pombas Urbanas; que se juntam a grupos de teatro jovem da zona leste para expressar o seu fazer teatral, trocar experiências e promover uma reflexão sobre cultura e juventude.
No 1º Encontro, o Pombas organizou e articulou a vinda de representantes de redes de teatro comunitário e de grupos profissionais do Brasil e América Latina para compartilhar suas experiências. No 2º, a programação contou prioritariamente com grupos jovens, que apresentaram espetáculos e fizeram um seminário, dialogando entre si a partir do seu ponto de vista sobre questões de sustentabilidade e experiências teatrais em comunidades. Desta vez, o 3º Encontro mescla os encontros anteriores e traz uma programação com diferentes espetáculos e linguagens, workshops que possam aprimorar a produção artística e discussões acerca do Teatro em Comunidade e formas de apoio e consolidação de grupos jovens de teatro.
SERVIÇO
PROGRAMAÇÃO 3º ENCONTRO COMUNITÁRIO DE TEATRO JOVEM DA CIDADE DE SÃO PAULO

De 11 a 19 de setembro, das 10h às 20h

Toda a programação é gratuita e acontece no Teatro Ventre de Lona – Centro Cultural Arte em Construção (Avenida dos Metalúrgicos, 2100) e em Praças do bairro Cidade Tiradentes.
Exceto a apresentação do Pombas Urbanas, que será na Praça do Correio, centro de SP



■Sábado (11/9)

10h – Abertura do 3º Encontro com uma oficina de integração com todos os grupos.
16h – Espetáculo: “Uma mulher, uma história, várias máscaras”
Trupe Trapos Dell’Arrua (Bela Vista – centro)
Yolanda, uma bela e rica jovem que durante uma visita a São Paulo fica sabendo da morte de toda sua família e passa a ser cuidada por seu ambicioso tutor, o Dr. Albuquerque, que a julga como louca e a prende em uma casa no bairro Bela Vista.

Duração: 50 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Praça 65


19h – Espetáculo: “Casamento de Branco”
Centro Cultural Piollin (João Pessoa – PB)
Produzido em 2007 pelos alunos do Centro Cultural Piollin, com idade média entre 14 e 16 anos, o espetáculo apresenta um texto do autor alagoano Altimar Pimentel que trata dos conflitos que envolvem o casamento encomendado de Jacira, filha do Capitão Formiga, com o Dr. Carlos Alberto, parente dos Formigas.

Duração: 50 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Teatro Ventre de Lona


■Domingo (12/9)

11h – Espetáculo: “O Primeiro Voo de Ícaro”
Cia Jovem Paidéia de Teatro (Santo Amaro – zona sul)
Num baile de formatura, um professor relembra as histórias de três de seus alunos: uma menina que nasce condenada por questões sociais e raciais, uma garota que resolve se apaixonar; e um menino que detesta as interferências de seus pais em sua vida.

Duração: 50 minutos Classificação: 10 anos
Local da apresentação: Teatro Ventre de Lona
14h às 17h – Intercâmbio para troca de experiências teatrais.


■Segunda-feira (13/9)

16h – Espetáculo: “Histórias Para Serem Contadas”
Pombas Urbanas (Cidade Tiradentes – zona leste)
Tocando e cantando, um grupo de atores vai de cidade em cidade, de praça em praça, representando o jogo da vida. Numa linguagem vibrante, eles contam histórias incríveis de pessoas comuns, como a do homem que virou cachorro e a do camelô que ganhava a vida no grito e morria de dor de dente. A rua, palco do espetáculo, é o cenário cotidiano dessas tragédias, comédias e dramas urbanos, que muitos não querem ver.

Duração: 60 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Praça do Correio – Centro de SP



■Terça-feira (14/9)

10h – Workshop com Grupo de Teatro Ajedrez
16h – Espetáculo: “Se os tubarões fossem homens”
Trupe Arruacirco (Itaim Paulista – zona leste)
Livre adaptação da crônica do dramaturgo alemão Bertolt Brecht, o espetáculo retrata uma pacata família da classe média brasileira, que a partir de uma inocente pergunta: “Pai, e se os tubarões fossem homens?”, traz à tona várias questões sobre a sociedade.

Duração: 40 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Praça Tiradentes (em frente ao Terminal de ônibus)

20h – Espetáculo: “Pedras, sonhos, nuvens”
GTO Revolução Teatral (Santo André – Grande ABC)
O espetáculo aborda a saga de imigrantes nordestinos que vêm tentar a vida em São Paulo e topam com diferenças culturais que provocam conflitos familiares. Com a linguagem do Teatro do Oprimido, o público é convidado a entrar em cena, dando ao protagonista possibilidades diferentes das que segue o texto.

Duração: 60 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Teatro Ventre de Lona

■Quarta-feira (15/9)

10h – Workshop com Grupo de Teatro Ajedrez
16h – Espetáculo: “A Mosca…”
Cia do Outro Eu (São Matheus – zona leste)
Numa incessante disputa entre a necessidade de sobrevivência e o sonho de ser artista, uma trupe de anônimos vagueia pelas ruas da cidade. E nessa longa viagem de encontros e desencontros, deparam-se com o público e descobrem que ser artista é muito pouco se a sua arte não for compartilhada.

Duração: 30 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Praça Professor Roberto de Souza

20h – Espetáculo: “¿Toda una vida?”
Grupo de Teatro Ajedrez (Medellín – Colômbia)
Quatro jovens atrizes representam homens e suas visões estereotipadas sobre as mulheres, num espetáculo que mostra os problemas que afligem a maioria delas. Da infância a velhice, as personagens confrontam idade e tempo de maneira diferente, mas com o propósito de uma reflexão.

Duração: 60 minutos Classificação: 14 anos
Local da apresentação: Teatro Ventre de Lona

■Quinta-feira (16/9)

10h – Workshop com Centro Cultural Piollin
16h – Espetáculo: “Numa Roda”
Grupo doBalaio (Vila Curuçá – zona leste)
Uma contadora de histórias que não agrada a nenhum público e dois palhaços recém-demitidos de um circo se encontram e, juntos, decidem encenar a vida de Tiriba, um menino de circo, para conseguir ganhar dinheiro.

Duração: 50 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Praça Nascer do Sol

20h – Espetáculo: “Os Tronconenses”
Núcleo Teatral Filhos da Dita (Cidade Tiradentes – zona leste)
Um espetáculo que revela, por meio de brincadeiras, um mundo em crise, onde crianças da cidade imaginária “Tronconé” representam histórias sobre abandono, lembranças e pessoas comuns no cotidiano urbano. Carregadas de alegrias, tristezas e aventuras, essas histórias revelam um mundo adulto em crise, em que loucura e lucidez se confundem.

Duração: 60 minutos Classificação: 12 anos
Local da apresentação: Teatro Ventre de Lona

■Sexta-feira (17/9)

10h – 1º Fórum de Teatro Jovem da Cidade de São Paulo
Tema 1: Qual o papel do Estado para o desenvolvimento do Jovem e do Teatro nas comunidades

Maria do Rosário Ramalho – Diretora de Fomentos do Departamento de Expansão Cultural (DEC) é o órgão da Secretaria Municipal de Cultura

Priscila Preta – atriz da Capulanas Cia de Arte Negra, grupo contemplado pela 16° edição do Programa de Fomento ao Teatro.

Natália Suiti – atriz integrante do Grupo Teatral Parlendas (São Caetano do Sul), ganhador do Programa VAI – Valorização de Iniciativas Culturais (edição 2010).

15h – Tema 2: Caminhos para consolidação dos projetos de grupos jovens de teatro

REDE LIVRE LESTE

20h – Espetáculo: “Um Fura-Bucho no Reino do Risca-Faca”

Teatro Popular Cara e Coragem (Caconde – interior de SP)
Uma comédia em ato único que critica as fábulas infantis e a relação de poder que se estabelece nas comunidades. O espetáculo provoca a reflexão e a discussão do doutrinamento das crianças, que se utiliza de instrumentos de poder para a alienação.

Duração: 60 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Teatro Ventre de Lona

■Sábado (18/9)

10h – 1º Fórum de Teatro Jovem da Cidade de São Paulo

Tema 3: Como o teatro em comunidade dialoga com Movimentos Sociais e Culturais

Márcia Pompeo Nogueira – pesquisadora brasileira da Universidade de Santa Catarina, possui estudos acadêmicos sobre Teatro em Comunidade e é autora de livros sobre o tema.

Jorge Blandón – diretor da Corporación Cultural Nuestra Gente e co-fundador da Rede Colombiana de Teatro em Comunidade.

Centro Cultural Piollin – sobre o grupo e trabalho com os jovens.

Tião Carvalho – integrante do Movimento Nossa Zona Leste.


15h – Espetáculo “Circo do amanhã”

Centro Cultural Piollin (João Pessoa – PB)
Resultado da oficina de circo do Centro Cultural Piollin, coordenada pelos artistas e educadores circenses Kleber Morone e Simone Alves, o jovens atores apresentam sua pesquisa realizada sobre o universo do circo tradicional.

Duração: 50 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Praça Jardim Maravilha

20h – Espetáculo “¿Toda una vida?”

Grupo de Teatro Ajedrez (Medellín – Colômbia)
Quatro jovens atrizes representam homens e suas visões estereotipadas sobre as mulheres, num espetáculo que mostra os problemas que afligem a maioria delas. Da infância a velhice, as personagens confrontam idade e tempo de maneira diferente, mas com o propósito de uma reflexão.

Duração: 60 minutos Classificação: 14 anos
Local da apresentação: Teatro Ventre de Lona

■Domingo (19/9)

15h – Cortejo pelas ruas da Cidade Tiradentes com grupos participantes e público.
17h – Encerramento com show da Banda Alana (São Miguel Paulista – zona leste)
Com repertório de maracatu, ijexá, salsa, samba-rock, samba, reggae, pop rock, xote, caboclinho, funk soul e ciranda, o grupo formado por jovens do Projeto Espaço Alana e Banda transmite em seu show a importância da música no contexto social.

Duração: 60 minutos Classificação: Livre
Local da apresentação: Centro Cultural Arte em Construção


Teatro Ventre de Lona (135 lugares)
Centro Cultural Arte em Construção – Instituto Pombas Urbanas

Avenida dos Metalúrgicos, 2100
Bairro Cidade Tiradentes – Zona Leste / SP

www.pombasurbanas.org.br

Entrada Gratuita – Retirar ingresso com 1 hora de antecedência ou reservas pelo (11) 2285-7758  ou
(11) 2285-7758



Mais informações

Neomisia Silvestre / Ellen Rio Branco / Renata Margareth(Pombas Urbanas)
11 2282-3801 ou 11 2282-3801/9631-1953

comunicacao@pombasurbanas.com.br

terça-feira, 3 de agosto de 2010

Inscrições Abertas Para os Cursos do Centro Cultural Arte em Construção

Criança

Circo
De 8 à 13 anos
Quarta e Sexta, das 14h às 15h30
20 Vagas

Artes e Brincadeiras
De 8 à 11 anos.
Terça e Quinta, das 10h30 às 12h.
15 Vagas

Teatro Infantil
De 10 à 12 anos.
Terça e Quinta, das 15h30 às 17h
20 Vagas

Dança Infantil
A partir de 10 anos
Quinta, das 16h às 18h

Jovem

Dança Flamenca
A partir de 13 anos
Sexta, das 18h às 20h
30 Vagas

Teatro Jovem 
A partir de 13 anos
Sábado e Domingo, das 10h às 13h
30 Vagas

Percurssão
A partir de 13 anos
Sábado, dàs 14h às 16h
30 Vagas

Capoeira
Todas as idades
Quarta e Sexta, dàs 19h às 20h30
40 Vagas

3ª Idade

Artesanato e Reciclagem
Acima de 35 anos
Terça, dàs 10h30 às 12h
20 Vagas

Dança de Salão
Acima de 40 anos
Terça, dàs 13h às15h
30 Vagas

Local: Av. Dos Metalúgicos, 2100 - Cidade Tiradentes 
(Próximo ao Hospital e ao Sacolão)

quarta-feira, 28 de julho de 2010

PROJETO BEBÊ OVO 7ºA - profº CARINA
ESSE PROJETO TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO MOSTRAR QUE É IMPOSSÍVEL TER FILHOS NA ADOLESCÊNCIA. NASCE O BEBÊ-OVO, ELE GANHA UM NOME E SERÁ CUIDADO COMO SE FOSSE UM BEBÊ DE VERDADE POR DUAS SEMANAS...

PARABÉNS 7ºA, VOCÊS FORAM ÓTIMOS PAIS, PORÉM CHEGARAM À CONCLUSÃO DE QUE AINDA NÃO ESTÃO PREPARADOS E QUE A MELHOR FORMA DE PREVENÇÃO À GRAVIDEZ INDESEJADA E ÀS DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS É O USO DA CAMISINHA

segunda-feira, 5 de julho de 2010

FESTA JUNINA

ARRAIÁ DO ELIAS

Dias 24 e 25 de junho...muitas danças...muita alegria e diversão.

Com danças modernas, com o tema da copa e típicas caipiras...

foi bão dimais sô!!!!!!!!!!! 

todos estavam ansiosos
para ver as apresentações...

todos sacudindo o esqueleto
e se espalhando pelo bailão...

não podíamos esquecer a copa...
...nem a quadrilha tradicional.

Esse ARRAIÁ foi muito bom!!!!!

MINHA BIBLIOTECA

Desde 2007, todas as crianças matriculadas no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino também têm o direito de formar a sua biblioteca pessoal e familiar. O projeto é inédito. Até então, obras de literatura chegavam apenas às bibliotecas das escola, mas nunca diretamente aos estudantes.

E todos os 550 mil alunos do Ciclo I do Ensino Fundamental (1º ao 4º ano) já receberam os seus dois primeiros títulos e uma maleta, feita de garrafas PET, com espaço para mais outros 14 exemplares. Um mundo de aventuras, sonhos e oportunidades entram a tiracolo no pacote. A cada ano os alunos vão receber mais dois livros ao final de oito anos cada criança terá em casa a maleta completa com 16 livros.
 
Associado ao Programa Ler e Escrever, aos programas de formação dos professores orientadores de salas de leitura, ao retorno das atividades em sala de leitura à grade escolar e ao desenvolvimento de atividades das escolas voltadas à leitura e escrita, o Minha Biblioteca visa promover o gosto dos alunos pela leitura e estendê-lo a seus pais e familiares que, muitas vezes, podem ter sido privados da presença dos livros em suas casas. Na lista de obras, elaborada a partir dos livros mais retirados pelas crianças nas bibliotecas escolares e dos mais utilizados nas salas de leitura. 

O Minha Biblioteca é fruto de uma negociação inovadora com editoras, a partir de uma iniciativa da Secretaria Municipal da Educação, em parceria com Câmara Brasileira do Livro (CBL). A ideia é fazer de São Paulo uma cidade de leitores.

A logomarca do Minha Biblioteca, apresentada no lançamento oficial do programa, em junho de 2007, foi desenvolvida por Ziraldo, que também está na lista de autores selecionados. "Eu gosto desse projeto porque ele resgata a função principal da escola, que é ensinar. E o bom dessa história é colocar a leitura, o livro, dentro da casa do aluno, no cotidiano na família brasileira", diz o autor infanto-juvenil, autor de O Menino Maluquinho.

Este ano já entregamos a pasta e registramos esse momento...

ler pode ser gostoso e uma boa forma de viajar!!!!!

TEATRO IMPRENSA

Os alunos da EMEF ELIAS SHAMMASS divertiram-se muito no Teatro Imprensa que fica na R. Jaceguai , 400 - Bela Vista. Lengendário teatro conhecido por sua longevidade e variedade de peças e eventos apresentados. Com ambiente familiar e capacidade para 500 pessoas. Além de acesso para deficientes, ar condicionado e estacionamento próprio e gratuito. 

A diversão foi tamanha dos alunos ao assistirem a peça PETER PAN, que apresentou a clássica história do menino que não quer crescer e vive diversas aventuras mágicas. A ação do espetáculo acontece na Ilha Encantada, onde o garoto e a Fada Sininho encontram os amigos Wendy, João, Miguel e Nana. Por meio de uma mágica de Sininho, as personagens conseguem voar até a Terra do Nunca e lá avistam o terrível Capitão Gancho, que sempre tenta desafiar o herói para um duelo, uma vez que foi numa briga com Peter Pan que o Capitão Gancho perdeu uma de suas mãos. O enredo também conta com o Crocodilo Tic Tac, um personagem surpreendente que ilustra a trama.
Teatro também é CULTURA!!!!!!!!!!!!!

1º ENCONTRO - CLUBE DE LEITURA

No 1º encontro do CLUBE DE LEITURA,
os membros escolheram os livros a serem lidos e explanaram sobre as impressões transmitidas pelas leituras já realizadas.
Essa troca foi muito rica e prazerosa!!!!!

quinta-feira, 24 de junho de 2010

Opinião de Emily sobre o livro "ANA e ANA", de Célia Cris Silva

"Eu adorei o livro da autora Célia Godoy. Ela passou por cima do preconceito e não retratou crianças brancas; as gêmeas são negras e ensina que não pode haver discriminação entre as pessoas. É muito engraçada a parte na qual a avó confunde as meninas e dá banho e leite para a mesma criança. Isto mostra algo comum hoje em dia: famílias em que as avós cuidam dos netos".                                                                                                                    Emily Soraggi 8ªB

Opinião de Carlos e Morgana sobre o livro "ANA e ANA", de Célia Cris Silva

"Nós achamos interessante o fato da autora Célia Cris Silva nos mostrar a diferença de gêmeos, que são iguais por fora, mas diferentes por dentro, e que essas diferenças merecem ser respeitadas. Dificilmente encontramos histórias com personagens afrodescendentes, e, a autora valoriza essa característica do povo brasileiro. Também é importante falar que a autora em seus livros, não só em ANA e ANA, ajuda a combater o bullying, pois ela mostra que é importante respeitar o próximo".
Carlos Henrique Santos de Macedo 7ªA     
                    Morgana Sayonara Soares Melo 8ª B

Opinião de Samuel sobre o livro "OS OLHOS DE TONINHO", de Célia Cris Silva

"Bom, eu achei a estória muito boa, porque ela relata um fato real, e em muitos dos casos os pais da criança só descobrem o problema na escola como no livro. A Célia Cris Silva foi muito feliz por visar um problema que acontece com frequência, e eu acho que o governo deveria prestar mais assistência a essas crianças, pois muitas delas não têm condições de ir ao médico. Livro muito bom, Adorei !!!"

Samuel Nunes de Moura 8ª C

Opinião de Salomão sobre o livro "MARIA DO PRANTO", de Célia Cris Silva

"Eu achei interessante o livro "MARIA DO PRANTO", porque a autora Célia Cris Silva fala sobre uma menina que chora muito e ela sempre tem apelido na escola. Outra coisa interessante,  é que eu aprendi coisas da cultura popular como sobre as benzedeiras, as simpatias e as carpideiras, eu achei muito legal este livro".

Salomão Bastos 3ª A

MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA, de Ana Maria Machado

Título: Menina Bonita do Laço de Fita
Autora: Ana Maria Machado
Ilustrações: Claudius
Editora: Ática

O livro fala de um coelho que queria ser igual à Menina Bonita do Laço de Fita. Ele gostava da cor da menina e ficava fazendo tudo o que a menina falava para ser pretinho como ela.

Este livro é muito engraçado!!!
                  Ícaro de Lima Santos e Alexandre Rodrigues de Oliveira 4ª A

Opinião de Walter e Jonathan sobre o livro "A MULHER QUE SUBIUAO CÉU", de Célia Cris Silva

"A autora Célia Cris Silva mostrou a realidade do interior; aprendemos palavras novas, descobrimos que existe dificuldade para ir ao posto para cuidar da saúde e que a benzedeira cuidava da saúde da população. Também aprendemos um pouco da cultura popular, quando ela conta que existe em algum lugar do mundo uma escada que leva ao céu e que a fé e a religião são muito fortes no interior do Brasil. Nós adoramos" !!!

Walter Oliveira e Jonathan Rodrigues 4ª A

O BAÚ DE HISTÓRIAS, de Gail E. Haley

Título: O Baú de Histórias
Autor: Gail E. Haley
Ilustrador:Gail E. Haley
Editora: Global

O livro fala sobre a África que não tinha histórias, então o homem aranha faz uma teia até o céu para pedir ao Deus do céu o baú de ouro das histórias. Mas para o homem aranha o ganhar o baú de histórias, ele tinha que pagar um preço. As tarefas eram muito difíceis e esta é a parte mais interessante.

Se você ler este livro, você vai conhecer algumas lendas da África. É muito legal!!!
                    Gilvan Junior Martins Ferreira
  e Carlos Reis de Santana Junior - 3º ano A

EUZÉBIA ZANZA, de Camila Filinger

Título: Euzébia Zanza
Autora: Camila Fillinger
Ilustradora: Suppa
Editora: Girafinhas

O livro fala sobre uma menina, Euzébia , que queria subir no topo de uma montanha. Ela não podia subir no topo de uma montanha de verdade, então ela criou uma montanha com sua imaginação e chegou ao topo dela e depois, Euzébia, sem passar por nenhuma porta, entrou num castelo.

Nós gostamos muito do livro porque ele mostra
como podemos usar a imaginação, o pensamento.                              
Letícia Alves da Cruz - Kaíque Artur de Alquimim 4ª B,
 Henrique Silva Santos, Mônica Lima da Silva 4ª A.

ASTERIX LEGIONÁRIO, de Goscinny

Título: Asterix legionário
Autor: Goscinny
Ilustrador: Uderzo
Editora: Record

O livro fala sobre brigas, lutas e amizade. A história se passa em 50 a.C. na época do Império Romano. A luta acontece porque os romanos estão explorando muito os escravos e Asterix resolve protestar para pararem de maltratar os escravos.                    
                                                          Alice e Gustavo, 4ºano B

ANA e ANA, de Célia Godoy

Título:Ana e Ana

Autora: Célia Godoy
Ilustrações: Fê
Editora: Difusão Cultural do Livro

O livro é sobre irmãs gêmeas, Ana Carolina e Ana Beatriz. Desde quando elas eram recém-nascidas e eram muito parecidas, passando pela adolescência até a fase adulta. Apesar de serem iguais por fora, por dentro elas eram diferentes.

O livro é muito gostoso de ler, pois mostra como é a vida de gêmeos.                                                                                                                 Ayla Driessa Silva de Jesus

IMPRESSÕES E INDICAÇÕES DE LEITURAS

A leitura, que é um testemunho oral da palavra escrita de diversos idiomas, com a invenção da imprensa, tornou-se uma atividade extremamente importante para o homem civilizado, atendendo múltiplas finalidades. Envolve em primeiro lugar, a identificação dos símbolos impressos (letras e palavras) e o relacionamento destes com os seus respectivos sons. Entretanto, para que haja leitura não basta apenas a decodificação dos símbolos, mas a compreensão e a análise crítica do texto lido. Quando não há compreensão pela criança do que se lê no texto, esta leitura deixa de ser interessante, prazerosa e motivadora. Pode-se considerar então que uma criança lê, quando esta entende o que o texto retrata.