quarta-feira, 17 de agosto de 2011
terça-feira, 16 de agosto de 2011
terça-feira, 2 de agosto de 2011
sexta-feira, 15 de abril de 2011
quinta-feira, 14 de abril de 2011
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
8º CONCURSO DE POESIAS NA EMEF ELIAS SHAMMASS
O nosso Concurso de Poesias teve início no ano de 2003 com o tema “Paz e Amor” e, de lá para cá, todos os anos o realizamos. Agora, em 2010, realizamos o 8º Concurso.
Esse Concurso surgiu da idéia de proporcionar aos alunos e a todos os funcionários, uma oportunidade de divulgar os seus talentos e mostrar o que sabem fazer de melhor, com espírito de competição, que serve como incentivo para que todos possam ousar, acreditar e participar.
Este ano, discutimos com a Equipe Escolar, no horário da JEIF e, assim, estabelecemos as regras para o Concurso. Em seguida, marcamos a data (20/10/2010) e partimos para a preparação da premiação.
Montamos kits com livros infantis da Disney (Cinderela, Bambi...) e livros infanto-juvenis, para a premiação.
Dentre as regras, ficou decidido que as primeiras séries escreveriam suas poesias em dupla e que cada série competiria entre si, para que houvesse maior igualdade na competição.
De cada série obtivemos o terceiro, o segundo e o primeiro lugar, que foram os premiados e prestigiados no dia do evento.
Claro que, antes de realizarmos esse evento, trabalhamos com os alunos, na Sala de Leitura, diversos tipos de poesias, através das leituras de livros de autores como Alice Ruiz, Marciano Vasquez (Uma dúzia e meia de bichinhos), Manuel Bandeira, Vinícius de Moraes (A arca de Noé), Carlos Drummond de Andrade, Silvia Orthof, Almir Correa (Anúncios amorosos dos bichos), Tatiana Belinky (Limeriques) e outros, observamos os detalhes e as diferenças entre as escritas poéticas (rimas, sonoridade, ritmo, organização do poema, estrofe, versos, etc.)
Após leituras e discussões, os alunos selecionaram uma poesia (a gosto deles, porém dando preferência para poesias de Vinícius de Moraes) e leram para a turma, uma espécie de sarau.
Já na Sala de Informática, os alunos puderam pesquisar diversos autores e conhecer um pouco mais do mundo poético e dos poetas.
Os professores estabeleceram parceria conosco e, por fim, cederam, em suas aulas, o espaço para a produção das poesias dos alunos, dando as orientações necessárias em sala de aula.
Ao receber as poesias, nos reunimos com os professores da JEIF e selecionamos as consideradas melhores.
Partimos, então, para a elaboração dos slides com a apresentação das melhores poesias e a montagem do painel, com dos professores.
Esse Concurso surgiu da idéia de proporcionar aos alunos e a todos os funcionários, uma oportunidade de divulgar os seus talentos e mostrar o que sabem fazer de melhor, com espírito de competição, que serve como incentivo para que todos possam ousar, acreditar e participar.
Este ano, discutimos com a Equipe Escolar, no horário da JEIF e, assim, estabelecemos as regras para o Concurso. Em seguida, marcamos a data (20/10/2010) e partimos para a preparação da premiação.
Montamos kits com livros infantis da Disney (Cinderela, Bambi...) e livros infanto-juvenis, para a premiação.
Dentre as regras, ficou decidido que as primeiras séries escreveriam suas poesias em dupla e que cada série competiria entre si, para que houvesse maior igualdade na competição.
De cada série obtivemos o terceiro, o segundo e o primeiro lugar, que foram os premiados e prestigiados no dia do evento.
Claro que, antes de realizarmos esse evento, trabalhamos com os alunos, na Sala de Leitura, diversos tipos de poesias, através das leituras de livros de autores como Alice Ruiz, Marciano Vasquez (Uma dúzia e meia de bichinhos), Manuel Bandeira, Vinícius de Moraes (A arca de Noé), Carlos Drummond de Andrade, Silvia Orthof, Almir Correa (Anúncios amorosos dos bichos), Tatiana Belinky (Limeriques) e outros, observamos os detalhes e as diferenças entre as escritas poéticas (rimas, sonoridade, ritmo, organização do poema, estrofe, versos, etc.)
Após leituras e discussões, os alunos selecionaram uma poesia (a gosto deles, porém dando preferência para poesias de Vinícius de Moraes) e leram para a turma, uma espécie de sarau.
Já na Sala de Informática, os alunos puderam pesquisar diversos autores e conhecer um pouco mais do mundo poético e dos poetas.
Os professores estabeleceram parceria conosco e, por fim, cederam, em suas aulas, o espaço para a produção das poesias dos alunos, dando as orientações necessárias em sala de aula.
Ao receber as poesias, nos reunimos com os professores da JEIF e selecionamos as consideradas melhores.
Partimos, então, para a elaboração dos slides com a apresentação das melhores poesias e a montagem do painel, com dos professores.
PRIMAVERA E RECICLAGEM - PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
CONFECÇÃO DE ROUPAS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS
Com o início da Primavera, elaboramos o projeto “Reciclagem”, que é uma forma de incentivar os alunos e suas famílias a preservarem o meio ambiente.
Iniciamos com diversas leituras de livros que abordam assuntos como natureza, cores, animais e meio ambiente.
Os alunos da 2º série A, da professora Bete, ensaiaram uma peça teatral baseada na obra “Flicts” do escritor Ziraldo, que foi lida e trabalhada nas aulas de leitura. A obra retrata uma cor que era excluída por todos e que vivia à procura de amigos e de um lugar em que fosse incluída.
No dia da apresentação (Reunião de Pais), foi muito legal ver os alunos vestidos com suas cores e formando o jardim (cenário da peça). Além disso, foi nesse dia que realizamos os desfiles. Cada sala ficou encarregada de auxiliar os colegas, escolhidos pela turma, a elaborarem e confeccionarem suas roupas com materiais recicláveis. A escolha foi feita através de uma eleição em cada turma e, nesse momento, aproveitamos para falar sobre a democracia, o direito de escolha e sobre eleição, um assunto que todos nós brasileiros ouvimos e discutimos este ano. Cada sala teve um representante feminino e um masculino.
O desfile foi um sucesso, os alunos foram muito criativos e, para nós que acompanhamos o desenvolvimento, foi mais interessante ainda, porque percebemos que se tratou, realmente, de um trabalho coletivo (dos alunos). Os professores orientaram, deram ideias e trabalharam questões ambientais em suas aulas e a família também orientou (já que a intenção era atingir toda a comunidade e conscientizar da importância da preservação ambiental), porém, a conclusão, a preparação, os materiais utilizados e o desfile ficaram por conta deles.
Fomos apreciados com um verdadeiro desfile de moda. Por fim, todos participaram da escolha da melhor confecção: alunos, professores e os pais; uma experiência inesquecível.
A professora Marilda e a professora Celina apresentaram o desfile juntamente com os outros professores das turmas, que também apresentaram danças e peças teatrais envolvendo a natureza.
Parabéns a todos nós, que nos preocupamos com o meio ambiente e semeamos a conscientização sobre esse assunto em nossos alunos.
Parabéns aos alunos, que mostraram ter interesse, criatividade e boa vontade para confeccionar as roupas, que foi o primeiro passo para percebermos quantas coisas podem ser realizadas com materiais recicláveis.
Com o início da Primavera, elaboramos o projeto “Reciclagem”, que é uma forma de incentivar os alunos e suas famílias a preservarem o meio ambiente.
Iniciamos com diversas leituras de livros que abordam assuntos como natureza, cores, animais e meio ambiente.
Os alunos da 2º série A, da professora Bete, ensaiaram uma peça teatral baseada na obra “Flicts” do escritor Ziraldo, que foi lida e trabalhada nas aulas de leitura. A obra retrata uma cor que era excluída por todos e que vivia à procura de amigos e de um lugar em que fosse incluída.
No dia da apresentação (Reunião de Pais), foi muito legal ver os alunos vestidos com suas cores e formando o jardim (cenário da peça). Além disso, foi nesse dia que realizamos os desfiles. Cada sala ficou encarregada de auxiliar os colegas, escolhidos pela turma, a elaborarem e confeccionarem suas roupas com materiais recicláveis. A escolha foi feita através de uma eleição em cada turma e, nesse momento, aproveitamos para falar sobre a democracia, o direito de escolha e sobre eleição, um assunto que todos nós brasileiros ouvimos e discutimos este ano. Cada sala teve um representante feminino e um masculino.
O desfile foi um sucesso, os alunos foram muito criativos e, para nós que acompanhamos o desenvolvimento, foi mais interessante ainda, porque percebemos que se tratou, realmente, de um trabalho coletivo (dos alunos). Os professores orientaram, deram ideias e trabalharam questões ambientais em suas aulas e a família também orientou (já que a intenção era atingir toda a comunidade e conscientizar da importância da preservação ambiental), porém, a conclusão, a preparação, os materiais utilizados e o desfile ficaram por conta deles.
Fomos apreciados com um verdadeiro desfile de moda. Por fim, todos participaram da escolha da melhor confecção: alunos, professores e os pais; uma experiência inesquecível.
A professora Marilda e a professora Celina apresentaram o desfile juntamente com os outros professores das turmas, que também apresentaram danças e peças teatrais envolvendo a natureza.
Parabéns a todos nós, que nos preocupamos com o meio ambiente e semeamos a conscientização sobre esse assunto em nossos alunos.
Parabéns aos alunos, que mostraram ter interesse, criatividade e boa vontade para confeccionar as roupas, que foi o primeiro passo para percebermos quantas coisas podem ser realizadas com materiais recicláveis.
domingo, 21 de novembro de 2010
domingo, 24 de outubro de 2010
quarta-feira, 29 de setembro de 2010
SEMANA DO FOLCLORE BRASILEIRO
As professoras Celina ( POSL ) e Marilda ( POIE ) leram e contaram muitas histórias e lendas. Aprendemos muito com as lendas contadas e lidas na sala de leitura, depois passadas as animações na sala de informática educativa no Data show.
Fizemos painéis, desenhos das figuras lendárias, como o Boto cor de rosa, o Saci-pererê, a Cuca, o Lobisomem, o BOITATÁ, etc.
A professora Celina, vejam só, inventou de fazer o "Casamento dos bichos", pode uma coisa dessas?
Foi um teatro muito legal, contando a história de um certo Santo Antonio, que um dia apareceu la na floresta, e ao encontrar os seres lendários como o Saci-pererê, a Cuca, o Lobisomem, a Iara, o Boto-cor-de-rosa, e outros, todos encalhados e sozinhos, resolveu dar um jeitinho e unir estes seres. Imagine só, galera, foi uns casamentos malucos, só mesmo estas professoras "malucas" como a Celina e a Marilda, para fazerem um coisa dessas, vocês não acham???
Mas valeu galera! E ai vão umas fotos do que se passaram neste teatro maluco.
Cuidado, não se assustem; pois quase no final do teatro, ainda inventaram um tal de "BOITATÁ " que comia os olhos de quem encontrava pela frente, sem a proteção (os óculos escuros ). Imagine o desespero dos alunos. Coitados!
E vocês não sabem, mas nesta trama toda ainda teve a colaboração do nosso Vice-diretor o Profº Onézio?
Vejam se pode uma coisa dessas, foi ele quem construiu a cabeça do BOITATÁ aquela cobra de fogo com a cabeça de boi. Foi sim turma o Profº Onézio é cúmplice daquelas duas professoras malucas ( Celina e Marilda). O teatro e os casamentos acabaram, mas tomem cuidado, guardem os seus óculos escuros, pois nunca se sabe...
- O BOITATÁ ainda poderá voltar ... e se vocês estiverem sem seus óculos escuros, ele vai te pegar e engolir seus olhos.
ACREDITE SE QUISER
Teatro com a peça - " O CASAMENTO DOS BICHOS"
Estrelando: - Profª Celina ( Narradora ), Profª Marilda e alunos das 5ª e 6ª séries ( cabeça do Boitatá e seu corpo assustador) alunos das 5ªs e 6ª séries ( Atores e atrizes ) , alunos da 2ª série A da profª Bete (como bichinhos da floresta) e Profº Onézio (Vice-diretor) como cúmplice desta loucura toda.
Vamos turma, andem logo estamos cansados de esperar!
- Queremos assistir o teatro, se demorar nós esperamos...
Vamos nos arrumando, nos sentando, nos aconchegando...
Queremos o teatro, queremos o teatro, queremos o teatro...
Ate que enfim! A profª Celina esta começando a narrar os casamentos...
Mas espera ai... Vocês repararam? O BOITATÁ está dormindo no meio do
teatro? Meu Deus! Mas o que é isto?E se este cabra da moléstia acordar???
Não quero nem pensar...
Mas vamos lá... Olha só o Saci-pererê se casando com a Cuca.
O que será que vai dar isto?!
- Não podia dar outra! A Saci-pururuca. Que danada! Danadinha!!!
Vejam só minha gente, agora foi a vez da "Alma penada" desencalhar. Que legal!
Casou-se com o Pinto Pelado.
Minha nossa pessoal! - Nasceu a Almapelada.
Galera, vocês não vão acreditar... mas este não é o Boto-cor-de-rosa que esta a esperar sua amada?
Nossa pessoal, não é que o cabra fisgou o coração da "Mão pretinha"!
E nasceram é lógico as sapecas e danadinhas, "Botaspretinhas"
- Nossa! Estão vendo isto??? - Que legal!
Galera! Mas o que é isto? Meu Deus! Até o Lobisomem desencalhou
também? - O danado fisgou o coração da Iara. Esta se contar ninguém
acredita! Por isto fotografei. Acredite se quiser...
E olhe só no que isto deu?? - Nasceu a LobaIara.
E este povo que estão chegando ai? Quem são?? - Estão chorando?! Porque será?
- Ah! Já sei, não querem se casar... Ou será que estão todos emocionados por prestigiarem os casamentos dos "bichos"?
- Sei lá, só sei que não sei... Ou será que sei?
- O que vocês acham?
Galera! Vamos parar de papo furado.
- Silêncio! Silêncioooooo...
Cuidado fiquem quietos, não digam nada, o BOITATÁ tá acordando....
Eu é quem não vou ficar aqui pra ver isto. Fui...
- Corram, corram todos! Salvem-se quem puder!
- Socorro! Socorro! Socorro! Socorro!
- Fujam! Fujam! Salvem-se quem pudereeeeeeeee...
- Coloquem os óculos... os óculos pessoal... os óculos!
A profª Celina pirou! - Como pode pedir calma para os alunos?
Pedir para que não corram?
- Não deem ouvidos a ela, fujam... fujam, coloquem seus óculos...
ALERTA VERMELHO!
- Eu vou te pegar! Eu vou te pegar!
- To com fome, muita fome! Quero um Sanduiche de "olhos"
- Aluninhos, venham cá! O Titiu BOITATÁ quer te pegar...
- Meu Deus! Meu Deus! Que loucura! Pra onde vamos correr???
- Sai dai menina! Ele vai te pegar! Vai te pegaraaaaaaa...
- Fujam meninas! Fujam meninos! Fujam todos! Fujam! Fujamaaaaaam!
- Meu Deus, pra onde eu vou? Pra onde eu vou??
Galera! Vamos cantar: Um, dois três, quatro, cinco mil; queremos o BOITATÁ
correndo atrás e alegrando as criançadinhas aqui do Brasil. bis
- Meu Deus! meu Deus! Ele tá vindo pro nosso lado...
Alerta VERMELHO!
Finalmente galera! O BOITATÁ esta muito cansado, e engoliu muitos olhos dos alunos aqui do Elias Shammass; agora o danado vai tirar uma soneca. Vamos cantar...
- " Nana BOITATÁZINHO do meu coração, deixa a galera do Elias em paz com seus " Olhinhos " e seus sorrisos encantando a multidão"! bis.
- Dormiu! Dormiu! Ufa! Agora tá tudo na paz novamente!
- É isto ai Galera!
- Meu Deus que stress! - Estas professoras malucas e INDISCIPLINADAS nos pagam...
- Vamos embora galera! Depois desta, precisamos tomar muito chá de
maracuja para nos acalmarmos.
Só vou embora, depois que "posar" para as fotos dos fotográfos. Afinal,
sou uma atriz. E modestia a parte, uma bela atriz.
- Vem cá, eu também quero!
Nós também queremos. Somos as belas "Almaspenadas"
Vamos sair na revista VEJA!
ACREDITE... SE QUISER!
E assim, encerramos mais um teatro elaborado, pelas lendárias e malucas professoras
Marilda ( POIE ) e Celina ( POSL )
FIM!
sexta-feira, 27 de agosto de 2010
CONCURSO DE REDAÇÃO SOBRE TABAGISMO
A Grande Vencedora!
TABAGISMO
O Tabagismo é causado pelo vício de fumar, você até pode falar eu vou fumar, mas na hora que eu quiser parar eu simplesmente paro!
Mas não é assim tão simples. Quando as pessoas começam a fumar não conseguem parar mais porque o cigarro contém o fumo e o fumo contém uma substância super viciante chamada nicotina. Muitas pessoas tentam se livrar do vício. Às vezes não conseguem porque o governo também não oferece ajuda para eles. O mais indicado é que não deixemos nos influenciar entrando nesse viciante hábito de fumar e melhor que nós não escutemos o que os outros falam. Eles podem te aconselhar a fumar mas depois você que vai sofrer todas as conseqüências.
Além de tudo isso o vício do cigarro também causa muitas doenças como câncer no pulmão, aborto, impotência sexual, gangrena, doenças pulmonares, muito sofrimento, entre outras doenças.
Eu acho que o único jeito de tudo isso acabar é todas as fábricas de cigarros pararem de uma vez por todas de produzir cigarros.
Gisele Sousa, 8C
Esta ganhou menção honrosa!
O TABAGISMO
O Tabagismo é uma doença que causa sérios riscos de saúde que podem levar à morte.
As doenças que um fumante pode sofrer são de problemas de respiração, problemas de coração, câncer de pulmão, etc. O tabaco, ou seja, o cigarro impede que a pessoa se desenvolva atingindo a corrente sanguínea que pode entupir as principais artérias do coração levando à morte.
O tabaco possui substâncias tóxicas, e quem fuma frequentemente pode ter câncer de boca, pode ficar com manchas na pele e as pessoas que fumam e praticam esportes podem sentir tonturas.
O tabaco resseca a pele causando rugas. Os dentes ficam todos amarelados e causa o mau hálito. O tabaco possui nicotina que é uma substância muito perigosa.
Se alguém te oferecer um cigarro e você aceitar e fumar, pelo menos uma vez, o seu organismo vai se acostumar e você vai começar a fumar e sofrer problemas respiratórios, problema de coração, câncer de pulmão e outros.
Por isso que eu digo se alguém te oferecer um cigarro, não aceite. Se você aceitar depois jogue fora porque ele prejudica a sua saúde.
Então não fume, evite sofrer todos esses riscos que podem prejudicar a sua vida.
E você que é fumante não ofereça para nenhum menor e também nem para qualquer pessoa.
Colaborem com as pessoas que não fumam.
Taynara Vitória dos Santos, 6C (Inclusive, ela ganhou um certificado de honra ao mérito da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo pela redação.)
Projeto Leitura Nas Férias
As Professoras Lucia e Celina da Sala de Leitura incentivaram a criançada a ler nas férias de julho. Os alunos escolheram seus livros favoritos e levaram para ler nas férias.
Alguns alunos que participaram do Projeto Leitura Nas Férias contaram suas experiências.
A aluna Kamily, da 1B, leu o livro "Gatinha Mimi" da Coleção Mamíferos. Ela achou legal os gatinhos da história. Leu o livros nas férias com a mamãe e depois contou novamente a história para a mãe. Disse que mexeu no computador, brincou, mas não esqueceu de ler o livro.
O aluno Vinnicyos Souza leu o livro "Quem Tem Medo de Monstro?" de Ruth Rocha. Nas férias soltou pipa e gostou muito de ler. "A parte mais legal da história e que eu mais gostei foi quando o monstro comeu o menino."
O aluno William leu o livro "Os Gêmeos Corinthianos". "Nas férias joguei video-game, futebol e li o livro. O que mais gostei no livro foi a parte dos gols."
Que bom que as crianças aprendam logo cedo que a leitura é um dos grandes prazeres da vida!
Alguns alunos que participaram do Projeto Leitura Nas Férias contaram suas experiências.
A aluna Kamily, da 1B, leu o livro "Gatinha Mimi" da Coleção Mamíferos. Ela achou legal os gatinhos da história. Leu o livros nas férias com a mamãe e depois contou novamente a história para a mãe. Disse que mexeu no computador, brincou, mas não esqueceu de ler o livro.
O aluno Vinnicyos Souza leu o livro "Quem Tem Medo de Monstro?" de Ruth Rocha. Nas férias soltou pipa e gostou muito de ler. "A parte mais legal da história e que eu mais gostei foi quando o monstro comeu o menino."
O aluno William leu o livro "Os Gêmeos Corinthianos". "Nas férias joguei video-game, futebol e li o livro. O que mais gostei no livro foi a parte dos gols."
Que bom que as crianças aprendam logo cedo que a leitura é um dos grandes prazeres da vida!
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